Démarche

Un projet d’Enfants du Monde: de la conception à la réalisation

La vision d'Enfants du Monde est celle d’un développement durable, en collaboration avec des partenaires locaux, à travers des projets qui sont en adéquation avec les politiques de développement locales. Enfants du Monde s’efforce de contribuer à offrir un avenir meilleur aux enfants et à leur famille, et d’agir en faveur d’un monde plus juste et solidaire. En permettant aux enfants d’acquérir une éducation de qualité et de bénéficier de soins de santé, Enfants du Monde espère ainsi contribuer à long terme au développement économique et social des pays concernés.

1. Conception du projet

2. Etude et sélection

3. Obstacles: programmes complexes et facteur temps

4. Evaluation et suivi des projets

1. Conception du projet

Les projets sont élaborés sur la base de suggestions de nos partenaires sur le terrain, en collaboration avec le bureau de coordination local et avec le/la chargé/e de programmes de la région concernée, au bureau de Genève.

Les projets doivent être liés à un des secteurs d’action d’Enfants du Monde, à savoir l’éducation ou la santé, mais aussi prendre en compte les aspects d’"Education de Qualité" ou de "Promotion de la Santé" des enfants et des mères. Ils doivent répondre à une problématique particulière et avoir identifié des ressources et des stratégies pour y répondre.

Les associations partenaires sur le terrain sont sélectionnées sur la base de différents critères:

Sur la base d’une première proposition, le bureau de coordination d’Enfants du Monde vérifie la viabilité et la faisabilité du projet, analyse les impacts potentiels, directs ou indirects, et confirme la crédibilité et le professionnalisme de l’association partenaire à l’origine du projet.

2. Etude et sélection                                                                               

Une étude sur le terrain permet de récolter des informations suffisantes pour présenter un pré-projet à la Commission des programmes. Cette analyse approfondie est également fondée sur une vision complète de la situation de l’éducation et/ou de la santé dans le pays (couverture, qualité, politique de l’Etat, rôle des organisations non gouvernementales locales, acteurs principaux, etc.).

Si le projet préliminaire recueille une opinion favorable, la suite du processus peut commencer, avec plusieurs discussions et échanges ainsi que la soumission de documents financiers complets.

Le/la chargé/e de programmes du bureau de Genève se rend généralement sur place pour évaluer à son tour le projet et échanger avec le partenaire local et le bureau de coordination. De retour au bureau, il/elle établit un projet sur une base de 3 ou 4 ans.

Chaque projet doit ensuite être soumis pour approbation à la Commission des programmes, ainsi qu’au Comité d’Enfants du Monde avant de recevoir l’aval définitif.

3. Obstacles: programmes complexes et facteur temps                        

Ce processus rigoureux de sélection du partenaire et d’approbation de nouveaux projets permet à Enfants du Monde de se porter garant d’un projet de qualité qui s’inscrit dans une optique de développement durable et qui peut avoir un impact positif sur la vie et l’avenir des enfants et de leur famille dans les régions concernées.

Les projets que soutient Enfants du Monde sont complexes, tant au niveau de la préparation que de l’exécution et le facteur temps est un élément de poids. En effet, s’agissant de projets de développement durable, l’obtention de résultats tangibles nécessite plus de temps que dans le cas de mesures d’urgence lors de catastrophes naturelles ou de pics de maladies endémiques. L’engagement d’Enfants du Monde dans le cadre de ses projets porte donc sur le moyen et le long terme.