Le programme de formation de formateurs et d'enseignants au Burkina Faso

Matthias Marschall aime les contrastes. Au Collège Calvin à Genève, il enseigne l’allemand et à l’Université de Ouagadougou, au Burkina Faso, il forme des formateurs d’enseignants et des enseignants inscrits pour la Maîtrise en Pédagogie du Texte.

«Je suis convaincu par la Pédagogie du Texte proposée par Enfants du Monde, parce que cette approche pédagogique s’inscrit dans une vision de développement à long terme», dit Matthias Marschall. «Les élèves apprennent non seulement à lire et à écrire, mais aussi à utiliser leurs savoirs dans leur vie quotidienne.»

Le professeur donne un exemple: «La Pédagogie du Texte recommande d’utiliser des textes concrets pour enseigner la lecture. Cela peut être par exemple un mode d’emploi sur les engrais. En abordant ce texte, les élèves apprennent non seulement à lire mais également comment utiliser les engrais. De plus, ils comprennent l’importance de la lecture dans la vie quotidienne.»

Nos points forts:

• A ce jour, environ 100 formateurs et enseignants ont obtenu la Maîtrise en Pédagogie du Texte au Burkina Faso
• Les étudiants proviennent majoritairement de l’Afrique de l’Ouest, mais aussi d’autres pays comme la République Démocratique du Congo, le Rwanda, le Haïti et le Bangladesh
• Des agents des Ministères de l’Education participent à la Maîtrise, ce qui est gage de prise en compte par l’Etat de l’approche de la Pédagogie du Texte pour améliorer le système d’éducation de leur pays
• Les écoles utilisant cette approche se distinguent dans leurs évaluations par un excellent taux de fréquentation et de réussite scolaire ainsi que par un faible taux d’abandon
  
  

Depuis 2003, la Maîtrise en Pédagogie du Texte est proposée par Enfants du Monde en collaboration avec l’Université de Ouagadougou.